自考00746美育概论模拟试题3

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试卷简介

该试卷共包含55道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]审美与生活方式的关系是()
- A.生存型的生活方式中是不存在审美的
- B.发展型的生活方式中的审美活动更多地偏重于它的社会作用和影响
- C.在完善型的生活方式中，人所面临的中心问题就是如何全面发展，如何塑造一种健康的人格
- D.以上答案都不对
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2、[单选题]家庭美育的特点是()
- A.计划性、系统性强
- B.以自育为主
- C.对人的影响最待久、最深广
- D.美育设施多样化
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3、[单选题]在我国的教育方针中占首要地位的是()
- A.德育
- B.智育
- C.体育
- D.美育
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4、[单选题]美育与智育的关系，从理论基础讲，实质上是()的关系。
- A.美与善
- B.美与真
- C.美与健
- D.美与力
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5、[单选题]少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点，这是()
- A.少儿思维方式的特征
- B.少儿心理发展的特征
- C.少儿的未特定化特征
- D.少儿的开放性特征
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6、[单选题]审美直觉感受力的、最基本因素是()
- A.审美知觉
- B.审美想象
- C.审美领悟
- D.审美态度
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7、[单选题]让学生()'既是美育的任务之一，也是美育的手段。
- A.亲自参与美的创造
- B.充分想象美的事物
- C.学会识别美丑
- D.敏锐地感受美
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8、[单选题]教师审美素养的特征，除了广泛性、发展性之外，还有()
- A.确定性
- B.共同性
- C.具体性
- D.专业性
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9、[单选题]教师审美素养区别于一般人的审美素养的一个具体特征是 ()
- A.广泛性
- B.发展性
- C.专业性
- D.灵活性
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10、[单选题]把美学定义为“感性学”的人是()
- A.荀子
- B.鲍姆嘉通
- C.康德
- D.亚里士多德
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11、[单选题]审美心理愉悦是()
- A.悦耳悦目
- B.悦志悦神
- C.悦心悦意
- D.审美感知愉悦
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12、[单选题]审美主体对审美对象个别形式特征的直观反映指的是()
- A.审美知觉
- B.审美感、觉
- C.审美感知觉
- D.审美情感
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13、[单选题]技术美的中心是()
- A.日常生活用具、工具、产品等
- B.人与物之间的和谐问题
- C.实用、经济与美观
- D.简洁、对称
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14、[单选题]美育与其他教育如智育的最大不同在千，美育主要是针对人的()
- A.感性
- B.理性
- C.感性和理性
- D.悟性
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15、[单选题]对人的影响最深广的美育是()
- A.家庭美育
- B.学校美育
- C.社会美育
- D.三者都是
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