A.尽量使用“但是”这个词,以便进行转折
B.在倾听的过程中,可以点头微笑,时不时地进行转折
C.可以采用采访般的记录形式,并且配合倾听的动作
D.寒暄时发问的方式分开开放式发问和封闭式发问
A.挖苦、伤害对方
B.不理会对方的情绪、感受或解释
C.照顾到对方的感受、理解对方
D.充分尊重人性,设身处地地为对方着想
A.了解自身的情绪
B.控制自身的情绪
C.控制他人的情绪
D.引导他人的情绪
A.快乐工作
B.做事有效率
C.环境适应能力强
D.不喜欢分享高科技知识
A.聆听中注意捕捉要点
B.注意倾听弦外之音
C.不预设立场
D.要有晕轮效应
A.了解对方的目的,做好戒备
B.让双方消除紧张感
C.解除对方的戒备心
D.建立起双方的信任关系
A.“那很好啊!”
B.“您觉得怎么样(认为呢)?”
C.“看不出来,”
D.“向您请教,”
A.认同、欣赏对方
B.先处理事情,在处理心情
C.随时随地的放表赞美
D.避免争议性话题
A.求同存异
B.充分发泄情绪
C.鼓励学习
D.激励对方
A.要对他人微笑,使对方理解自己
B.与他人沟通时,最好直接说“我问你一个问题”
C.寻找赞美点,用心去赞美
D.赞美缺点中的优点
A.实行岗位轮换
B.赞美对方
C.用道具
D.闲聊
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