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自考29797中学生物学实验教学研究模拟试题1

试卷简介
该试卷共包含21道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 填空题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学,这种语言是()
    • A.日常术语

    • B.专用语言

    • C.教学术语

    • D.教师术语

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  • 2、[单选题]概念图的开发基础是()
    • A.布鲁纳的认知学习理论

    • B.桑代克的尝试错误理论

    • C.奥苏泊尔的教育心理学

    • D.华生的行为主义心理学

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  • 3、[单选题]生物教具实物的特点是()
    • A.不受时间和空间的限制

    • B.是平面的,且传地面宽

    • C.可控制性强

    • D.真实,具体,有生命性

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  • 4、[单选题]我国高中生物课程标准技能型目标中模仿水平是指()
    • A.独立完成操作

    • B.在原型示范和具体操作指导下完成操作

    • C.灵活运用

    • D.熟练操作

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  • 5、[多选题]生物实验中认知领域的分类水平包括()
    • A.了解

    • B.理解

    • C.尝试

    • D.运用

    • E.模仿

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  • 6、[多选题]教学模拟可以做到的是()
    • A.生物学实验过程

    • B.生态系统

    • C.生物体的生理结构

    • D.生物体结构

    • E.完全代替教师上课

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  • 7、[多选题]生物学教师需要发现和选择课程资源,具体要做到()
    • A.关注场地条件

    • B.关注耗材方面

    • C.关注人力资源方面

    • D.了解图书馆的资源

    • E.了解网络资源

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  • 8、[多选题]探究性教学的特征()
    • A.学生对自然食物与现象主动地去研究,经过探求自然的过程获得科学上的识

    • B.为了研究自然而培养所需要的探究能力

    • C.有效地形成认识自然基础的科学概念

    • D.培养探究未知自然的积极态度

    • E.通过探究活动而学得的知识是科学概念而不是文字知识

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  • 9、[填空题]合作学习的原则和方法:积极主动相互依赖、面对面的促进性学习、成员负起责任来、()、评价与过程监控

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  • 10、[填空题]科学的探究通常包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论以及()。

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  • 11、[填空题]效标参照评价又称绝对评价,常模参照评价又称()。

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  • 12、[填空题]中学生物学实验课前的准备包括准备好实验材料、准备好实验设备用具和药剂、准备好实验教学教辅工具、进行预试、()。

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  • 13、[填空题]在教学中,有些内容比较抽象,教师可以利用计算机给学生模拟所要教学的内容,在生物学上,我们把这种方法叫做()。

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  • 14、[名词解释]探究性学习

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  • 15、[名词解释]变化技能

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  • 16、[名词解释]STS

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  • 17、[名词解释]近因律

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