[名词解释] 变化技能

1、[单选题]我国高中生物课程标准技能型目标中模仿水平是指（）

• A、独立完成操作
• B、在原型示范和具体操作指导下完成操作
• C、灵活运用
• D、熟练操作

• 点击查看答案
• 进入题库做题

2、[多选题]生物学教师需要发现和选择课程资源，具体要做到（）

• A、关注场地条件
• B、关注耗材方面
• C、关注人力资源方面
• D、了解图书馆的资源
• E、了解网络资源

• 点击查看答案
• 进入题库做题

3、[多选题]探究性教学的特征()

• A、学生对自然食物与现象主动地去研究，经过探求自然的过程获得科学上的识
• B、为了研究自然而培养所需要的探究能力
• C、有效地形成认识自然基础的科学概念
• D、培养探究未知自然的积极态度
• E、通过探究活动而学得的知识是科学概念而不是文字知识

• 点击查看答案
• 进入题库做题

4、[名词解释]变化技能

• 点击查看答案
• 进入题库做题

5、[主观题]【论述题】如何进行教学内容分析？

• 点击查看答案
• 进入题库做题