A.教育叙事
B.教育旧志
C.教学案例
D.教学课例
A.“教”教材
B.“用”教材教
C.超脱教材
D.皈依教材
A.历史现象概念
B.历史事件概念
C.历史名物概念
D.历史时间概念
A.写教案
B.把握课的主题
C.准备教具
D.把握单元主题
A.讲读法
B.讲解法
C.谈话法
D.讲述法
A.图片史料
B.文字史料
C.文献史料
D.视听史料
A.编年体
B.中外史合编
C.中外史分编
D.纪事本末体
A.历史教科书
B.历史教学参考书
C.历史文献资料
D.历史实物教材
A.国家教材
B.地方教材
C.校本教材
D.教辅教材
A.能力培养
B. 知识掌握
C.方法习得
D.公民素质教育
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