A.学生失败
B.恐学症
C.厌学
D.学习焦虑
A.正强化法
B.负强化法
C.清退法
D.代印制
A.苛勒
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔
A.命题
B.陈述性知识
C.程序性知识
A.生成
B.动机
C.注意
D.先前的知识、知觉
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
A.组织策略
B.精加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
A.不利于师生在异地辅导作业,交流思想,互相协作
B.电子邮件发送时间短,成本低
C.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流,并且交流时所需的工作量较小
D.反馈速度受教师和学生积极性的影响
A.视频
B.图像
C.文本
D.动画
A.课堂
B.社会
C.网络
D.家庭
A.高效课堂
B.信息技术
C.办公软件
D.优秀教师
A.人才型
B.素质型
C.能力型
D.事业型
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