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A.农村社会教育
B.种植业的发展
C.农村生活水平的提高
D.畜牧业和林业为主
A.纳伯
B.巴特菲尔德
C.威尔逊
D.林肯
A.保守农民
B.推广人员
C.乡(镇)干部
D.进步农民
A.推广率
B.推广度
C.推广指数
D.平均推广速度
A.职能结构
B.层次结构
C.部门结构
D.职权结构
A.政策目标
B.中间目标
C.实施目标
D.教育目标
A.突破阶段
B.紧要阶段
C.跟随阶段
D.随大流阶段
A.物化产品
B.技术性产品
C.技能和技巧
D.服务性的知识产品
A.单位自评
B.农户评价
C.行家评价
D.专家评价
A.美国
B.印度
C.日本
D.爱尔兰
A.顺塔形
B.倒塔形
C.蜂腰型
D.柱形
A.培训班
B.成果示范
C.农户访问
D.小组讨论
A.国家的需要
B.农民的需要
C.社会的需要
D.农业的需要
A.双向沟通
B.基本上是单向沟通
C.直接面对农民
D.需要投人的成本高,效益低
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