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A.医学治疗模式
B.咨询辅导模式
C.社会影响模式
D.教育指导模式
A.快乐原则
B.现实原则
C.道德原则
D.理性原则
A.一般常态心理
B.轻度失调心理
C.中度失调心理
D.严重病态心理
A.4—6周
B.2—3小时
C.8—10小时
D.24—36小时
A.在倾听时要鼓励被辅导者多讲话
B.宣泄是指辅导者把自己在咨询中积压的感受暴露给被辅导者
C.自我表露要选择适当时机
D.面质要以事实来改变被辅导者认知的偏差,不是以势压人
A.校园心理文化建设
B.学校自然环境规划
C.教师培训项目
D.学生的团体心理辅导
A.贯注
B.倾听
C.自我表露
D.情感反应
A.面向全体学生
B.针对有需要的学生
C.针对那些被诊断为精神障碍的学生
D.针对在学习行为或情绪方面有较大困难的学生
A.华生
B.巴普洛夫
C.斯金纳
D.班杜拉
A.自我认定
B.自我评价
C.自我理想
D.自我监控
A.首属群体理论
B.人际关系理论
C.重要他人理论
D.群体社会化发展理论
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