2015年10月自考00390学前儿童科学教育真题试卷及答案

• A.开拓进取

• B.实事求是

• C.与时俱进

• D.崇尚理性

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• A.将个体视作知识的载体

• B.强调知识的传授与掌握

• C.定位于为学前儿童的入学做准备

• D.更重视科学精神与人文素质的培养

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• A.学习制作小风车

• B.认识岩石的种类

• C.了解植物的生长

• D.知道不同的物体发出不同的声音

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• A.进行假设猜想是进入探究活动的前提

• B.确立探究的主题是进入探究活动的前提

• C.表达与交流是幼儿主动建构知识的前提

• D.实施方案并记录结果是幼儿主动建构知识的前提

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• A.分层式呈现

• B.开放式呈现

• C.问题情境式呈现

• D.主题或任务式呈现

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• A.启发式科学教育活动

• B.探究式科学教育活动

• C.引导式科学教育活动

• D.自主式科学教育活动

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• A."你发现了什么?"

• B."它是什么样的?"

• C."你有什么办法?"

• D."它们一样吗?"

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• A.分层式呈现

• B.开放式呈现

• C.问题情境式呈现

• D.主题或任务式呈现

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• A.科技制作

• B.讨论法

• C.实验法

• D.记录法

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• A.实验法

• B.观察法

• C.讨论法

• D.科技制作

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• A.自主性强

• B.属于非指导式学习

• C.是有目的、有计划地选择活动内容

• D.是较为松散的共同学习活动

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• A.按物体的用途分类

• B.按物体间联系分类

• C.按物体的外部特征分类

• D.按物体的材料性质分类

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• A.认识模式

• B.描述模式

• C.扩展模式

• D.创造模式

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• A.3~-4步

• B.4~5岁

• C.5~6岁

• D.6~7岁

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• A.使幼儿发现事物的异同

• B.是一种高层次的分类活动

• C.是指辨别事物属性的异同或高低

• D.在日常活动中常以配对、匹配等多种形式表现出来

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