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A.由教师管理的学习
B.卷面考试
C.反思
D.教室里的活动
A.创建学生成长记录袋
B.评估学生的平时作业。
C.观察学生的日常表现
D.单元或期末测试。
A.建构主义
B.认知主义
C.行为主义
D.实用主义
A.Shift
B.Ctrl
C.Alt
D.Ctrl+Alt
A.多媒体的使用能促进学生的学习,所以用得越多越好
B.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握
C.教师只专心于媒体演示,可以忽略与学生交流
D.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用课件呈现。
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
A.提高认识
B.加强培训
C.考核奖励
D.强化应用
A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣
A.循环反复
B.不循环
C.曲折前进
D.原地不动
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技术是万能的
A.自我评价
B.自我总结
C.自我测验
D.自我反思
A.基于问题学习
B.有意义的学习
C.资源型学习
D.网上合作学习
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