2016年4月00449教育管理原理真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]教育管理活动的目的和内容，工作机构和方式都是以
- A.执行国家的既定政策为目的
- B.执行政党的既定政策为目的
- C.执行教育的既定政策为目的
- D.执行校长的既定政策为目的
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2、[单选题]1903年清政府颁布的《奏定初级师范学堂章程》中规定设置的通习学科为
- A.教育制度
- B.教育政令机关
- C.教育法令
- D.教育政策
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3、[单选题]一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成，这说明系统具有
- A.集合性
- B.目的性
- C.层次性
- D.相关性
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4、[单选题]依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为，从而使教育管理活动规范化、制度化，以保证和促进教育事业的健康发展。这体现了教育管理的
- A.方向性原则
- B.科学性原则
- C. 规范性原则
- D.有效性原则
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5、[单选题]根据公共利益的需要，在紧急情况下，教育管理部门采取的非法行为可以有效，体现了教育行政执法的
- A.合法性原则
- B.合理性原则
- C.应急性原则
- D.越权无效性原则
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6、[单选题]对教育制度、教育结构、教育功能、教育形式、教育发展的速度和规模等内容进行的预测从类型上属于
- A.宏观教育预测
- B.定性教育预测
- C.长期教育预测
- D.多对象教育预测
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7、[单选题]教育规划的主要特点包括
- A.系统性、发展性、客观性
- B.系统性、预见性、主观性
- C.长期性、预见性、客观性
- D.系统性、预见性、客观性
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8、[单选题]教育的规范体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度，规定着教育机构的职责权限和机构内人员的
- A.工作职级
- B.岗位贵任
- C.职务高低
- D.权利性质
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9、[单选题]根据国家规定，地方教育行政部门编制教育预算，应采用的编制办法是
- A.学生加专项
- B.师生加专项
- C.定额加人数
- D.定额加专项
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10、[单选题]国家教育财政拨款是国家财政性教育经费支出的重要构成部分，也是我国筹措教育经费的
- A.主渠道
- B.辅助渠道
- C.唯一渠道
- D.专项渠道
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11、[单选题]教育行政部门的横向沟通，一般以商榷和协调为主，不带有命令色彩而具有相互支持的性质，所以一般采用的沟通途
- A.径是
- B.星形途径
- C.轮形途径
- D.树形途径
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12、[单选题]督学人员的职权受法律保护和支持，由
- A.法律授予
- B.政府授予
- C.学校授予
- D.人大授予
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13、[单选题]行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父
- A.斯克里文
- B.泰勒
- C.列文
- D.斯塔费尔比姆
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14、[单选题]就管理本身而言，管理的效能等于目标方向与工作效率的
- A.相加
- B.相关
- C.比值
- D.乘积
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15、[单选题]目标管理是以制定目标为起点，以考核目标完成情况为终结，考核的依据是
- A.能力表现
- B.个人素养
- C.工作成果
- D.工作责任
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16、[单选题]通过制定科学公正的评价标准，实行严格的岗位责任制，做到奖惩合理、赏罚分明。这体现了教师管理工作中的
- A.选贤任能原则
- B.合理结构原则
- C.绩效原则
- D.教师激励原则
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17、[单选题]能够使学生掌握听课和学习的主动权，真正成为学习的主体的学的过程管理是
- A.课前预习管理
- B.听课管理
- C.复习巩固管理
- D.考查管理
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