A.感觉论
B.机械论
C.还原论
D.联想主义
A.接近性原则
B.重复性原则
C.反馈原则
D.强化原则
A.随机进入教学
B.情境性教学
C.抛锚式教学
D.认知学徒制
A.任务的相似性
B.任务的难度
C.练习作用
D.任务的差异性
A.对象本身
B.个人经验
C.知觉的范围
D.知觉的方式
A.复述
B.组织
C.回忆
D.记忆
A.准备期
B.酝酿期
C.豁朗期
D.验证期
A.自我指导
B.自我监察
C.自我强化
D.自我判断
A.负迁移
B.逆向迁移
C.正迁移
D.零迁移
A.条件反射作用
B.推导作用
C.启发作用
D.操作性条件作用
A.定向与回忆
B.智力技能
C.个别化
D.迁移
E.同化
A.第二语言学习
B.阅读理解
C.写作
D.数学学习
E.外显记忆
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