A.西方学者多认为教育心理学是一门应用心理学
B.我国学者认为教育心理学既是一门理论性学科,又是一门应用性较强的学科
C.西方学者多认为教育心理学是一门理论性学科
D.作为应用学科的教育心理学,更关注与教育、教学情竞有直接关系的问题
A.学习与教育过程中人的心理现象
B.教育过程中教学内容的组织
C.学生的学习心理
D.教师的教学心理
A.学习过程
B.教学过程
C.评价过程
D.反馈过程
A.梅伊曼
B.桑代克
C.弗洛伊德
D.霍桑
A.初创期
B.发展期
C.成熟期
D.完善期
A.主动性研究
B.反思性研究
C.合作性研究
D.社会文化研究
A.欧文
B.桑代克
C.卢梭
D.福禄培尔
A.皮亚杰
B.维果茨基
C.赞可夫
D.裴斯泰洛齐
A.婴儿期
B.童年期
C.幼儿期
D.青年期
A.临床法
B.测量法
C.辅导法
D.观察法
A.人的动作发展的活动外化论
B.人的行为发展的活动外化论
C.人的智慧发展的活动内化论
D.人的知识发展的活动内化论
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