自考1291学前教育心理学模拟试题20

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题判断题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是()。
- A.名词
- B.动词
- C.形容词
- D.连词
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2、[单选题]儿童心理发展的速度是()。
- A.匀速均衡发展
- B.高速不均衡发展
- C.年龄越小发展越慢
- D.年龄越小发展越快
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3、[单选题]在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是()。
- A.年龄特征是绝对稳定的
- B.年龄特征可以随意改变
- C.稳定性和可变性是辩证统一的
- D.年龄特征可跳跃发展
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4、[单选题]儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是()。
- A.直观概括
- B.功能概括
- C.语词概括
- D.动作概括
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5、[判断题]儿童书面语言的产生，如同口头语言一样，是从接受性的语言开始，即先会认字，后会写字。

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6、[判断题]皮亚杰认为表征发生于1.5～2岁之间。

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7、[判断题]儿童的心理发展是匀速均衡的过程。

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8、[判断题]儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性是辩证统一的。

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9、[判断题]根据埃里克森的人格发展阶段论，学前期(3、4～5、6岁)是主动对内疚阶段时间。

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10、[判断题]科学的儿童心理学产生于19世纪后半期，一般以1882年德国生理和心理学家普莱尔的《儿童的心理》一书的出版为标志。

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11、[判断题]最初语词概括的形成标志着儿童思维发生。

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12、[判断题]学前儿童掌握的概念主要是日常生活概念。

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13、[判断题]教育心理学的创建是以桑代克1902年出版《教育心理学》作为标志。

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14、[判断题]第一个从心理学角度解释剩余能量与游戏关系的学者是奥苏伯尔。

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15、[判断题]从发展过程看，语词概括发展得较晚。

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