[判断题] “教学生使用善意的谎言”不利于矫正学生的说谎行为。

1、[单选题]小学生的情感教育要

• A、从认知入手
• B、减少说教
• C、多讲道理
• D、多示范

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2、[多选题]在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合：

• A、教师与学生相结合
• B、教学目标与育人目标相结合
• C、课堂内与课堂外相结合
• D、集体辅导和个别教育相结合
• E、常规教育与随机应变相结合

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3、[多选题]心理咨询的模式主要有

• A、互动模式
• B、指导模式
• C、发展模式
• D、社会影呴模式
• E、治疗模式

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4、[多选题]在进行心理教育时，教师应具备哪些心理教育技能

• A、教师自身的心理健康
• B、民主平等的课堂氛围
• C、掌握一定的心理保健知识
• D、掌握心理健康教育技能与技巧
• E、教师自身良好的心理素质

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5、[判断题]心理健康是一种心理状态

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