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  • [单选题] ( ) 思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。

    • A、抽象逻辑
    • B、具体逻辑
    • C、抽象形象
    • D、 具体形象

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  • 1、[单选题]对幼儿进行个体意志水平测验时, 正确的引导行为是( )。

    • A、强迫每个孩子都要尝试
    • B、孩子参不参与都不管
    • C、鼓励孩子大胆尝试
    • D、没有尝试的孩子应该批评教育
  • 2、[多选题]儿童个体生长发育状况的评价可从以下( ) 等几个方面进行。

    • A、在群体中所处的发育水平
    • B、生长发育水平
    • C、营养状况
    • D、外界生活条件对生长发育的影响
  • 3、[多选题]( ) 的对话是构成后现代课程的关键

    • A、开放的
    • B、平等的
    • C、互动的
    • D、共同的
  • 4、[判断题]在同质教育观的支配下, 幼儿发展评价在观念上习惯于强调统一性,忽视个体性、 差异性, 用
    一把尺子衡量所有的幼儿, 对所有的幼儿都从一个视点去观察、 评价。

  • 5、[判断题]图示法中的长条图是用上下限的矩形面积, 显示个体的发展状况

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