[单选题] 3-4岁幼儿能连续行走（）公里。

1、[主观题]【案例分析题】一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。师：小朋友们，黑板上有什么幼：有
人。幼：有山。幼：有树。接着又问第二幅画。师：小朋友们，画上有什么东西
幼：树。幼：叶。幼：枝。教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，
又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。
结合案例分析：
(1)该教师在教学方面存在哪些问题
(2)该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。

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2、[主观题]【案例分析题】在幼儿园中，教师要学会沟通，比如要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到
非常亲切，对教师的话做出积极反应；说话的语速语调要恰当，最好能引发幼儿
的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被接受；说话的态度要友善，
比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢”、“你比上次进步
了”。在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话。
请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟
通？

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3、[主观题]【案例分析题】儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段
时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现
象的原因。

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4、[主观题]【案例分析题】一个炎热的夏天，张某工作很忙，特地给3岁的儿子买了一个玩具让他玩。张某忙完家务，给孩子准
备洗澡水，叫儿子洗澡。连喊几遍，孩子说：“爸爸，我不洗澡，我没空。”爸爸给他讲道理，他却说：“不，
我偏不。”张某生气了，一把抢过玩具，强行把孩子按入浴池。可是趁张某拿肥皂的时候，孩子跑走了。张
某气不过，抓着孩子狠揍了两下屁股，接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹……。结合案例，分析此阶段幼儿
为什么会出现这样的问题？

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5、[主观题]【案例分析题】一所幼儿园的点心时间，孩子们正在喝豆浆，由于豆浆太烫，雨夕小朋友不
小心将豆浆弄泼了，孩子的腿被豆浆烫红了。
作为一名合格的幼儿教师应如何正确处理烫伤事故？又该如何做好幼儿园
安全教育与风险防范？

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