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  • [单选题] 一个人熟知某种物品的惯常用途后,很难想到该物品的其他用途,这称为 ( )

    • A、功能固着
    • B、心理定势
    • C、原型启发
    • D、酝酿效应

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  • 1、[单选题]一个人熟知某种物品的惯常用途后,很难想到该物品的其他用途,这称为 ( )

    • A、功能固着
    • B、心理定势
    • C、原型启发
    • D、酝酿效应
  • 2、[单选题]评价教学结果最客观和可靠的标准是( )

    • A、教学目标
    • B、教学目的
    • C、教学计划
    • D、教学策略
  • 3、[单选题]下列儿童认知发展阶段中,( )阶段儿童认为外界的一切事物都是有生命的,即所谓 “万物有灵论”,同时表现为不为他人着想,一切以自我为中心。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段
  • 4、[单选题]掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为( )

    • A、符号学习
    • B、概念学习
    • C、命题学习
    • D、规则学习
  • 5、[判断题]男女智力的总体水平大致相当,但女性智力分布的离散程度比男性大。

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