[单选题] 说明“是什么”和“为什么”，用于表述事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的知识属于( )

1、[单选题]英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于( )

• A、谐音联想法
• B、语义联想法
• C、关键词法
• D、视觉想象法

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2、[单选题]表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是( )

• A、依从
• B、认同
• C、内化
• D、坚定

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3、[单选题]说明“是什么”和“为什么”，用于表述事物的名称、时间、地点、定义以及特征等方面的事实性信息的知识属于( )

• A、描述性知识
• B、陈述性知识
• C、程序性知识
• D、条件性知识

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4、[单选题]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于( )

• A、上位学习
• B、组合学习
• C、派生类属学习
• D、相关类属学习

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5、[主观题]【理论应用题】阅读下列材料，回答问题。（16 分）
一群还在在一位老人家门前嬉闹，叫喊连天。几天过去，老人难以忍受，于是，对他们 说：“你们让这儿变的很热闹，以后你们每天都这样喊，我给你们 10 块钱。” 孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人出来，给了每个孩子 10 元钱。第三天他解释说自己没有收入，只能少给一些。5 元也还可以吧，孩子们仍然兴高采烈地走了。 第四天，老人只给每个孩子 1 元钱，孩子们勃然大怒：“一天才 1 元钱，知不知道我们多辛苦！”从此，他们再也不大喊大叫了。
上述案例中，老人用的是心理学的什么原理，有何启示？

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