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1、[判断题]无关变量是自发地存在于实验过程中的各种因素,所以教育实验中没有必要对其进行控制。( )
2、[判断题]借助于教育观察研究无法推断事件之间的因果关系。( )
3、[判断题]对于推论性课题,研究者需要依据样本特性推断出总体的特征,或者比较两总体是否有差异,在统计需要采用非参数检验、假设检验等方法。( )
4、[判断题]在进行假设检验时,许多参数检验方法不需要变量的分布为正态分布。( )
5、[判断题]基础研究的主要目的在于应用有关研究成果或理论解决教育实际问题。( )
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