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1、[单选题]【201804 真题 单选题2】被誉为“教育测量之父”,提出“凡是存在的东西都有数量,凡有数量的东嚣都可以测量”的学者是
2、[单选题]【201610 真题 单选题2】某学者发现其研究课题中的核心概念在学术界尚有争议,于是在研究报告中对核心概念作出了自我界定,并将这一定义贯彻到底。他这是遵循了教育研究的
3、[主观题]【论述题】试论测量调查在教育研究中的作用。
4、[主观题]【201710 真题 简答题21】教育研究的伦理性规范具体表现在哪些方面?
5、[主观题]【简答题】文献检索在教育研究中有何作用?
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