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自考14466心理健康教育课程设计模拟试题9

试题数量：120道
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试卷简介

该试卷共包含120道试题，试题类型如下:

单选题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]马斯洛的需要层次理论中最高的层次是【】
- A.生理需要
- B.安全需要
- C.尊重需要
- D.自我实现的需要
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2、[单选题]意志行动的首要特征是【】。(2013年济南市直)
- A.自觉的行动目的
- B.以随意运动为基础
- C.克服内外困难
- D.受意识能调节支配
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3、[单选题]在赌场，老虎机玩家所接受的强化是一种【】。(2014年淄博)
- A.定比强化
- B.定时强化
- C.不定比强化
- D.不定时强化
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4、[单选题]小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的。这属于【】自我防御机制。
- A.压抑
- B.转换
- C.投射
- D.文饰
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5、[单选题]古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极【】
- A.是对立而不可调和的
- B.是可以寻找到一个平衡点的
- C.是具有社会性的，可有意识地调节和控制
- D.因一定条件而互相转化
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6、[单选题].有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，他们缺乏的意志品质是【】
- A.自觉性
- B.自制性
- C.果断性
- D.坚韧性
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7、[单选题]一个学生胆怯，老师应培养其意志品质的【】(济南高新)
- A.自觉性
- B.果断性
- C.自制性
- D.坚韧性
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8、[单选题]情绪可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。这是指情绪的【】功能。
- A.适应
- B.动机
- C.组织
- D.信号
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9、[单选题]当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心。这种心理状态是【】
- A.忧愁感
- B.习得性无助感
- C.抑郁感
- D.焦虑感
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10、[单选题]“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的【】功能。
- A.感染
- B.调节
- C.替代
- D.信号
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11、[单选题].荣誉感、友谊感、革命人道主义情感属于【】
- A.理智感
- B.热爱感
- C.审美感
- D.道德感
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12、[单选题]“酸葡萄心理”“甜柠檬效应”属于【】防御机制。
- A.压抑
- B.代偿
- C.升华
- D.文饰
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13、[单选题]情绪和情感变化的维度包括【】
- A.动力性、激动度、强度和紧张度
- B.积极性、消极性、强和弱的程度
- C.增力性、减力性、饱和度和外显度
- D.兴奋性、激动性、外显度和内隐度
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14、[单选题]有的人在行动中畏缩不前，惊慌失措，他们缺乏的意志品质是【】
- A.自觉性
- B.果断性
- C.自制性
- D.坚韧性
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15、[单选题]将那些不被社会和自己所接纳的欲望和冲动，采取一种被社会所赞许的方式表现出来。这种心理防卫机制是【】
- A.转移
- B.补偿
- C.升华
- D.合理化
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