自考14447小学教育学模拟试题5

• A.生存功能

• B.发展功能

• C.享用功能

• D.文化功能

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• A.基本道德和行为规范的教育

• B.公民道德和政治品质的教育

• C.世界观、 人生观和理想的基础教育

• D.心理素质教育

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• A.基本道德和行为规范的教育

• B.公民道德和政治品质的教育

• C.世界观、 人生观和理想的基础教育

• D.心理素质教育

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• A.陈述性知识

• B.程序性知识

• C./

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• A.课外活动

• B.思想品德课

• C.其他各科教学

• D.校会、 班会和少先队活动

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• A.说服教育

• B.情感陶冶

• C.榜样示范

• D.实际锻炼

• E.奖励与惩罚

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• A.说服教育

• B.情感陶冶

• C.榜样示范

• D.实际锻炼

• E.奖励与惩罚

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• A.说服教育

• B.情感陶冶

• C.榜样示范

• D.实际锻炼

• E.奖励与惩罚

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• A.广阔性

• B.深刻性

• C.自主性

• D.创造性

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• A.实质美育

• B.形式美育

• C./

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• A.直接功能

• B.间接功能

• C.超越性功能

• D.特殊功能

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• A.感受美

• B.鉴赏美

• C.表现美

• D.创造美

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• A.艺术美育

• B.自然美育

• C.社会美育

• D.教育美育

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• A.德育过程是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程

• B.德育过程是环境与生长的统一， 社会价值引导与个体价值建构的统一

• C.德育过程应充分发挥德育对象的主体性

• D.德育过程就是促使德育对象形成良好思想品德的过程

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• A.发展性功能

• B.政治功能

• C.文化功能

• D.经济功能

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• A.学校德育社会功能实现具有间接性

• B.德育的文化功能是政治、 经济功能的中介

• C.学校德育的政治、 经济等功能对学校发展起完全、 直接的参与作用

• D.学校德育社会功能的实现， 应通过对德育对象的塑造去实现

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