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自考10039教育行政学模拟试题3

试卷简介
该试卷共包含55道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 判断题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教育政策实施中需要适当的()。
    • A.监督机制

    • B.分派机制

    • C.强权机制

    • D. 民主机制

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  • 2、[单选题]以下属于权力下放的愿意的是( )。
    • A.提高教育管理的效率

    • B.提高决策能力

    • C.提高管理水平

    • D. 减少人员开支

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  • 3、[单选题]教育政策表面化是指政策只是在执行过程中只被宣传强调, 而未被进一步转化为( ) 具体措施。
    • A.理论性

    • B.可用性

    • C.可看性

    • D. 操作性的

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  • 4、[单选题]系统变革理论是把( ) 作为一个完整的系统来看待, 通过有计划地改变某一个或某几个变量的方式, 实现变革的目的。
    • A.组织变革

    • B.教学变革

    • C.领导变革

    • D. 团队合作

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  • 5、[单选题]政策扩大化是政策在执行过程中被附加了() 的内容。
    • A.不恰当

    • B.发展

    • C.革新

    • D. 深刻

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  • 6、[单选题]属于中央集权制的根本特征的是( )。
    • A.制度规格统一

    • B.奖惩措施统一

    • C.评价标准统一

    • D. 等级制度统一

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  • 7、[单选题]教育法规是() 制定并颁布的教育规范性文件。
    • A.地方教育机构

    • B.教育部

    • C.国务院各部委

    • D. 中央

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  • 8、[单选题]法律本身不够严密是影响教育执法效果的() 方面的因素。
    • A.立法管理

    • B.立法理念

    • C.执法能力

    • D. 立法技术

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  • 9、[单选题]属于地方分权制的表现方式的是( )、 授权、 放权。
    • A.任务集中

    • B.任务下放

    • C.官员任命

    • D. 官员削减

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  • 10、[单选题]我国教育行政体制倾向于( ) 但也重视地方对教育的领导和管理责任。
    • A.中央分权制

    • B.中央集权制

    • C.地方集权制

    • D. 中央联合地方

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  • 11、[单选题]教师的任职资格不包括:
    • A.热爱教育事业, 具有良好的思想品德

    • B.学历要求

    • C.工作经验

    • D.教育教学能力

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  • 12、[单选题]教育规划文本的种类不包括:
    • A.纲要

    • B.人大资料

    • C.政策咨询报告

    • D.白皮书

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  • 13、[单选题]按照规划覆盖的对象和功能, 教育规划可分为:
    • A.各部门或行业教育规划和区域教育规划

    • B.省级教育规划

    • C.县级教育规划

    • D.全国和省级的教育规划

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  • 14、[单选题]教育经费使用中存在两个方面的问题:
    • A.教育经费短缺和教育经费使用效率低

    • B.教育经费分配不合理和教育经费浪费

    • C.教育经费短缺和教育经费使用效益低

    • D.教育经费使用效率低和教育经费浪费

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  • 15、[单选题]美国实行的教育行政体制是:
    • A.中央集权制的教育行政体制

    • B.地方分权制的教育行政体制

    • C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制

    • D.学校内部管理体制

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  • 16、[单选题]教育评价的特点不包括哪一个选项:
    • A.指导性

    • B.主体性

    • C.中介性

    • D.综合性

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  • 17、[单选题]以下哪些机构不属于地方教育行政机构:
    • A.省、 自治区、 直辖市教育行政机构

    • B.政策法规司

    • C.地级市、 自治州、 省辖市教育行政机构

    • D.县(市) 教育行政机构

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  • 18、[单选题]教育规划文本的格式包括哪几部分?
    • A.名称、 正文、 结尾

    • B.标题、 正文、 总结

    • C.标题、 正文

    • D.名称、 正文

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