A.勒温
B.梅奥
C.闵斯脱博格
D.霍桑
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.测验法
A.爱好
B.愤怒
C.恐惧
D.承担更多的责任
A.梅奥
B.麦格雷戈
C.莫雷诺
D.马斯洛
A.绝对性
B.相对性
C.积极性
D.互补性
A.能力发展的水平
B.能力的类型差异
C.能力发展的早晚
D.能力的品质差异
A.对物的知觉
B.对关系的知觉
C.对人的知觉
D.对事情的知觉
A.海德
B.韦纳
C.韦伯
D.凯利
A.稳定性
B.独特性
C.可塑性
D.相对性
A.认知和评价
B.认知和情感
C.评价和情感
D.情感和行为
A.过程型激励理论
B.内容型激励理论
C.状态型激励理论
D.起点型激励理论
A.具体的、难度较小但又被人接受的目标
B.抽象的、难度较大但又被人接受的目标
C.具体的、难度较大但又被人接受的目标
D.抽象的、难度较小但又被人接受的目标
A.活动
B.群体的规范
C.相互作用
D.感情
A.心理因素
B.环境因素
C.工作因素
D.利益因素
A.对事不对人
B.对事又对人
C.对人不对事
D.对上不对下
A.所有的冲突都是好的
B.不能把冲突都认为是好的或都认为是坏的
C.所有的冲突都是不好的
D.冲突的作用是模糊的
A.通讯工具之间的信息交流
B.人与人之间的信息交流
C.企业中发生的人与人、群体与群体之间的信息沟通
D.人与机器之间的信息交流
A.单向沟通
B.间接沟通
C.非语言沟通
D.双向沟通
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