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2010年10月自考00456教育科学研究方法（二）真题试卷及答案

试题数量：26道
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试卷简介

该试卷共包含26道试题，试题类型如下:

单选题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]教育研究的最高水平是()
- A.理论研究水平
- B.迁移推广水平
- C.探究原因水平
- D.测量评价水平
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2、[单选题]凡是在某一相同性质上结合起来的许多个别事物的集体，当它成为统计研究对象时，就叫做()
- A.总体
- B.总量
- C.样本
- D.集体
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3、[单选题]在取样的基本方法中，分层随机取样也叫()
- A.等距抽样
- B.机械抽样
- C.配额抽样
- D.整群抽样
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4、[单选题]在历史研究法的运用中，确定资料的真伪或真实性的评论被称为()
- A.内部评论
- B.外部评论
- C.客观评论
- D.主观评论
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5、[单选题]历史研究的核心是()
- A.搜集、分析与鉴别史料
- B.揭示历史事件与历史发展过程的规律
- C.运用马克思主义历史唯物主义方法论
- D.找出历史与现实的联系
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6、[单选题]全结构式教育观察运用、施行的情境是()
- A.自然情境
- B.任何情境
- C.不可控制的情境
- D.实验室中的情境
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7、[单选题]在设计问卷时，经常采用的问题设计形式是()
- A.开放式
- B.是否式
- C.半封闭式
- D.封闭式
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8、[单选题]采用单组后测设计进行教育实验分组设计时，作为实验处理效应的是()
- A.前测结果
- B.前后测的差大于零
- C.后测结果
- D.前后测之和
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9、[单选题]教育理论研究的基本过程之一是形成理论体系并进行检验，其中对理论的外部检验是指()
- A.实践检验
- B.逻辑检验
- C.专家检验
- D.群众检验
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10、[单选题]判定定性研究内在信度的标准主要是研究的()
- A.有效性
- B.逻辑性
- C.准确性
- D.一致性
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