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自考14297体育心理学模拟试题10

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
判断题
该试卷部分试题预览
  • 1、[判断题]斯金纳通过对操作条件反射的研究,提出有机体的操作性行为是通过强化形成的,且强
    化对行为还起着动机的作用。()

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  • 2、[判断题]有机体由遗传获得的、与生俱有且不学而能的行为方式是本能。()

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  • 3、[判断题]指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机,是直接
    动机。()

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  • 4、[判断题]学生将各种榜样的体育态度和行为方式综合成全新的态度体系表现出来,是体育态度的
    创造性模仿学习。()

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  • 5、[判断题]根据学生参与运动学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动过程还是指向于体育活
    动的结果,可以将运动动机分为直接动机和间接动机。()

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  • 6、[判断题]由学生自身之外的诱因转化而来的动机,如教师的表扬、同学的赏识、竞争获胜的奖励、
    荣誉,或因为迫于压力、避免惩罚与升学考试等原因而参加体育运动活动的动机,属于外部动机。()

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  • 7、[判断题]来自于学生自身好动、好奇或好胜心理,如渴望从体育活动中获得身体上的快感、乐趣、
    刺激,以及希望满足自尊心、上进心、荣誉感、义务感、归属感和自我实现等心理需要的动机,属于内部动机。()

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  • 8、[判断题]学生为避免惩罚或得到奖励,而从表面上接受社会、学校的规定、要求,听从体育教师
    的说教,在体育行为表现上与他人保持一致的过程,是体育态度转变的服从阶段。()

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  • 9、[判断题]根据学生运动学习和身体锻炼参与的心理动因主要由自身内在需要转化而来还是由外
    界条件诱发而来,可以将运动动机划分为内部动机和外部动机。()

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  • 10、[判断题]为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同,发展友谊,追求完美,施展才能,获
    得成功,赢得荣誉,满足个体的社会性需要,而参加体育活动的动机,属于社会性动机。()

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  • 11、[判断题]为了获得刺激、运动愉悦感觉和渲泄身心能量,满足个体的生理性需要,而参加体育活
    动的动机,属于生物性动机。()

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  • 12、[判断题]学生逐渐自愿地接受他人的体育观点和群体规范,使自己的体育态度与社会、学校和体
    育教师的要求逐步接近的过程,是体育态度转变的认同阶段。()

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  • 13、[判断题]根据学生参与运动学习和身体锻炼的心理动因是以生物性需要,还是以社会性需要为基
    础的,可将运动动机分为生物性动机和社会性动机。()

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  • 14、[判断题]运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着发动、选择、强化和维持的功能。()

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  • 15、[判断题]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是运动动机。()

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