A.三审制的三个审级不能减少,但必要时可以增加审次
B.三审环节中,任何两个环节的审稿工作不能同时由一人担任
C.各个审级的责任不能互相取代
D.经过退修的稿件可以不进行三审
A.罗子初、吴 云.经济学基础[M].太原:山西经济出版社,2005.
B.张云峰.排版基础知识[M].北京:印刷工业出版社,2012.
C.沃瑟曼.社会网络分析:方法与应用[M].孙彩虹译.北京:中国人民大学出版社,2012.
D.刘自雄,马凯等.2012年度我国新闻传播学研究综述——基于9种CSSCI期刊的分析[J].现代传播(中国传媒大学学报),2013,35(3);41—48.
A.拼大版精度高,但必须整版输出
B.印版定位快,但需要人工套准
C.不用出胶片,但保留了晒版工艺
D.无法输出四开的印版
A.审查隐含文件
B.技术上有先进性
C.保证销售业绩超过相同题材的纸质图书
D.对方提供全部文字脚本
A.选题设计是选题策划的核心工作之一
B.编辑必须与作者共同构思出版物的形式
C.各类出版物的选题设计基本原则相同
D.选题设计必须明确读者对象
A.处理背题
B.为居中短标题增加字空
C.使同级标题的占行数保持一致
D.使不同级别的标题在版面上的左右位置互有区别
A.权利分拆
B.避热就冷
C.眼见为实
D.货比三家
A.第2版第4次印刷,印数为13001—17000册
B.第2版第1次印刷,印数为13001—17000册
C.第2版第4次印刷,印数为1—4000册
D.第2版第1次印刷,印数为1—4000册
A.选题立项都需要经过申报和论证的程序
B.集体论证没有通过的选题,修改后可以再次申报
C.已立项的选题,仍应进行优化
D.论证会上有不同意见的选题,必须按“少数服从多数”的原则决定是否立项
A.母版文件审查
B.包装审查
C.子带审查
D.样品审查
A.作者数量多的图书可在主书名页后面设置附书名页
B.中小学教科书一般不用腰封
C.大型工具书、高档艺术画册等可采用护封
D.平装书可以只用前环衬而不用后环衬
A.计算机校对目前还不能完全代替人工校对,只能起一定的辅助作用
B.利用校对软件的开放性,用户可自行编制和使用个性化的用户词库,以提高有效报错率
C.人机结合校对是一种合理的操作模式
D.校对软件只能在校对环节使用
A.作者自审、初审、复审
B.初审、复审、终审
C.初审、外审、终审
D.初审、作者自审、终审
A.初审、复审、终审三个环节缺一不可
B.初审应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任
C.复审应由经验丰富、具有出版专业中级技术职称的人员担任
D.三审环节中,任何两个环节的工作不能由同一个人承担
A.下一行的第一个字要与上一行的第一个字对齐
B.各行的尾部对齐
C.所转文字的第一个字要与标题序号后的第一个字对齐
D.各行的首部对齐
购物车
客服
公众号
扫码关注
顶部