A.盛行风的下风向;
B.最小风频的上风向;
C.盛行风的上风向;
D.最小风频的下风向
A.添景
B.对景
C.障景
D.夹景
A.1/2
B.1/3
C.1/4
D.1/5
A.以常绿乔木为主
B.以落叶乔木为主
C.以草皮与灌木为主
D.以上植物配置都可以
A.石刻
B.雕像
C.喷泉
D.园灯
A.英国。
B.法国。
C.意大利。
D.德国。
A.简单韵律。
B.交替韵律。
C.交错韵律。
D.渐变韵律。
A.树形优美,轮廓富于变化;
B.花大而美;
C.寿命长;
D.常绿
A.两段式程序。
B.三段式程序。
C.循环程序。
D.专类序列
A.绿地率要不低于30%;
B.树种应选择无毒无污染树种;
C.教学楼的绿化要保证教室内采光;
D.大门内外绿化以装饰绿地为主
A.橙色系属于暖色系,青色系属于冷色系。
B.绿色和白色属中性色。
C.橙色系给人一种收缩的面积感,青色系给人一种扩大的面积感。
D.橙色系给人一种强烈的运动感。
A.列植
B.丛植
C.群植
D.林植
A.株行距一般按树冠大小来决定
B.定干高度应考虑距车行道的距离
C.分枝角度越大,定干可适当低一点
D.定干高度最低不能小于2米
A.园林中空气清新、卫生条件好、水体清洁。
B.适于人生活的小气候。
C.交通方便,有各种活动场所。
D.风摇松涛。
A.游憩设施;
B.服务设施;
C.公用设施;
D.管理设施
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