A.1/2
B.1/3
C.2/3
D.3/4
E.1/5
A.2 . 1 倍
B.1. 2 倍
C.3 倍
D.1. 8 倍
E.1. 5 倍
A.前冲步态
B.跨阈步态
C.慌张步态
D.剪刀步态
E.鞠躬步态
A.3. 5ml/kg. min
B.7. 0ml/kg. min
C.10. 5ml/kg. min
D.14. 0ml/kg. min
E.17. 5ml/kg. min
A.意念性失用
B.运动性失用
C.结构性失用
D.注意力障碍
E.穿衣失用
A.生物学模式
B.心理学模式
C.社会学模式
D.整体观模式
E.生物– 心理– 社会模式
A.痛觉 ;
B.振动觉;
C.实体觉;
D.触觉;
E.温度觉
A.够字障碍;
B.书写惰性现象;
C.写字过多;
D.镜像书写;
E.以上都不对
A.偏瘫步态;
B.慌张步态;
C.共济失调步态 ;
D.剪刀步态;
E.扶膝步态
A.更衣;
B.打电话;
C.上下楼梯;
D.步行;
E.洗漱
A.自我照料
B.括约肌控制
C.转移和行走
D.交流
E.社会认知
A.观察法;
B.调查法;
C.量表法;
D.仪器测量法 ;
E.视觉模拟尺法
A.腹壁反射;
B.提睾反射 ;
C.上肢反射 ;
D.跖反射;
E.肛门反射
A.徒手肌力检查
B.应用简单器械的肌力测定
C.等速肌力测定
D.肌耐力检查
E.肌张力检查
A.严重疼痛
B.关节活动极度受限
C.骨关节不稳定
D.软组织损伤后愈合较长时间
E.严重关节积液或滑膜炎
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