A.具有反复性
B.具有曲折性
C.具有无限性
D.具有连续性
A.主体的对客体的感悟
B.主体对客体的直观反映
C.主体对客体的能动反映
D.主体自身的顿悟过程
A.决定性环节
B.重要环节
C.一般环节
D.前提条件
A.辩证唯物主义观点
B.形而上学观点
C.客观唯心主义观点
D.机械唯物主义观点
A.执行计划,付诸实践
B.深人思考,形成理论
C.调查研究,了解情况
D.精心安排,制定计划
A.夸大人的思想观念
B.夸大人的思维逻辑
C.夸大人的感觉经验
D.夸大人的情感意志的作用
A.既要积极参加实践,又要认真学习书本知识
B.既要重视感性经验,又要重视科学理论
C.既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义
D.既要实事求是,又要解放思想
A.人口与物质生产相适应
B.人口与密度成正比
C.人口数量维持原状
D.人口与地理环境相适应
A.真理的内容是客观的,形式是主观的
B.真理既是绝对的,又是相对的
C.真理既是正确的、又包含错误因素
D.真理既是感性的,又是理性的
A.精神
B.实践
C.物质
D.恩维
A.马克思和恩格斯
B.德国古典哲学家
C.实用主义者
D.资产阶级历史学家和经济学家
A.生理结构
B.自然环境
C.生产劳动
D.生活习性
A.改造与被改造的实践关系
B.反映与被反映的认识关系
C.相互依存的关系
D.在一定条件下相互转化的关系
A.形而上学的观点
B.唯心主义的观点
C.辩证唯物主义的观点
D.相对主义的观点
A.地理环境和人口因素
B.人口因素和生产方式
C.自然界
D.地理环境、人口因素和生产方式诸要素的总和
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