A.艾森克人格问卷
B.Y-G人格测试
C.主题统觉测验
D.卡特尔人格因素问卷
A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好
B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题
C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生,处理学生的人际关系问题
D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题
A.华生
B.加德纳
C.皮亚杰
D.斯腾伯格
A.服从
B.从众
C.模仿
D.暗示
A.横向比较研究
B.纵向跟踪研究
C.连续发生研究
D.跨文化研究
A.外展训练又称户外拓展训练
B.外展训练最早是用来训练士兵的求生能力的
C.外展训练需要利用特别设计的器材,往往难度很大
D.外展训练需要由受过专门训练的专业人员来带领实施
A.危机是一段时间的解体和混乱, 在此期间可能有过多次失败的解决问题的尝试。
B.危机是生活目标的阻碍所导致的,人们相信常规的选择和行为无法克服这种阻碍。
C.危机状态指的是人们遭受重要生活目标的挫折,或其生活周期和应付刺激的方法受到严重的破坏的状态,危机状态即是破坏本身
D.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应
A.同化
B.顺化
C.平衡化
D.自动化
A.学习动力缺失最主要的表现是厌学
B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记
C.小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯
D.成绩好的同学也会有厌学情绪
A.非病状态
B.良好适应状态
C.理想状态
D.正常状态
A.皮亚杰
B.加德纳
C.斯腾伯格
D.戴斯
A.横向比较研究
B.纵向跟踪研究
C.连续发生研究
D.跨文化研究
A.问题的内容
B.内在心理根源
C.特定发展时期和阶段
D.问题的性质
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
A.横向比较研究
B.纵向跟踪研究
C.连续发生研究
D.跨文化研究
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