A.选择性注意
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性记忆
A.意见领袖往往有较强的人际交往和社会活动能力
B.意见领袖往往是全方面的
C.意见领袖常常是追随者心目中价值的化身
D.意见领袖扮演着“向导”与“桥梁”的角色
A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰
A.“培养”理论
B.“议程设置”理论
C.“知识沟”理论
D.“沉默的螺旋”理论
A.奥斯古德
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔
A.网络媒介
B.影视媒介
C.广播媒介
D.印刷媒介
A.休眠效果
B.结晶效果
C.改变效果
D.强化效果
A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益
A.5
B.15
C.25
D.35
A.《人民的选择》
B.《个人影响》
C.《大众传播效果》
D.《创新与普及》
A.维持在上限
B.扩大
C.维持在下限
D.缩小
A.感情诉求
B.恐惧诉求
C.免疫效果
D.强化效果
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
A.如何传播
B.传播方法
C.为何传播
A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量
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