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陕西专升本学前心理学模拟试题6

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

题型：

单选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]幼儿典型的思维方式是
- A.直观动作思维
- B.抽象逻辑思维
- C.直观感知思维
- D.具体形象思维
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2、[单选题]记忆随着年龄的变化而发展，最早出现的是
- A.情绪记忆
- B.形象记忆
- C.运动记忆
- D.语词记忆
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3、[单选题]儿童玩玩具时，边玩边说“小鸭子在水里游泳”，是一种__
- A.对话言语
- B.问题言语
- C.游戏言语
- D.独白言语
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4、[单选题]下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪
- A.冷处理
- B.安抚
- C.斥责
- D.转移注意
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5、[单选题]学前儿童掌握概念的一般特点表现为
- A.内涵不精确，外延不恰当
- B.以低层次概念为主
- C.以具体特征为主
- D.不能真正掌握概念
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6、[单选题]儿童思维发生的标志是
- A.掌握了代名词“我”
- B.儿童行为出现了明显的个别差异
- C.出现了最初的用语词的概括
- D.能够进行 10 以内的数的计算
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7、[单选题]下列哪项是符合儿童动作发展规律
- A.从局部动作发展到整体动作
- B.从粗大动作发展到精细动作
- C.从边缘动作发展到中央动作
- D.从下部动作发展到上部动作
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8、[单选题]有个孩子很喜欢老虎，有一天他对小朋友说： “我家有一只老虎。 ”这说明_
- A.儿童想象的独特性
- B.儿童想象的夸张性
- C.儿童想象的情绪性
- D.儿童想象不受外界刺激的影响
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9、[单选题]老师要求幼儿画一只小狗，而有的幼儿会在小狗旁再画一根骨头，这是_
- A.有意想象
- B.无意想象
- C.创造想象
- D.再造想象
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10、[单选题]在各种亲子关系类型中， __ __ 的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。
- A.民主型
- B.专制型
- C.独断型
- D.放任型
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11、[单选题]格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了__
- A.遗传的重要性
- B.成熟对个体发展的影响
- C.环境对个体发展的影响
- D.个体主观能动性的巨大作用
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12、[单选题]桌面上一边摆了二块积木，另一边摆了四块积木，教师问： “一共有几块积木?”。从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是__
- A.把前二块积木和后四块积木放在一起，然后一个一个点数
- B.看了一眼二块积木，说出“2”，暂停一下，接着数“3， 5， 6”
- C.左手伸出二根手指，右手伸出四根手指，暂停一下，说出 6 块
- D. 幼儿先看了二块积木，后看了四块积木，暂停一下，说出 6 块
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13、[单选题]插图可以使儿童理解文学作品的水平有所提高，因为
- A.幼儿常常只能理解图画中最突出的人物
- B.幼儿常常依靠具体形象来理解事物
- C.幼儿只能理解事物的表面现象
- D.幼儿对事物的理解常常受到其情感态度的影响
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14、[单选题]有差别的微笑的出现是__ ___ 发生的标志。
- A.最初诱发性微笑
- B.最初社会性微笑
- C.最初生理性微笑
- D.最初自发性微笑
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15、[单选题]幼儿学会了 5＋2＝7 后，不经过进一步学习，不知道 2＋5＝7，这说明幼儿
- A.主要依靠具体形象进行理解
- B.只能理解事物的表面现象
- C.不能客观地理解事物
- D.不理解事物的相对关系
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