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吉林专升本心理学模拟试题4

试题数量：51道
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试卷简介

该试卷共包含51道试题，试题类型如下:

题型：

单选题多选题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]某研究表明，当场景中的干扰物减少和照明度降低时，与年青人相比，老年人搜索场景中交通标志的准确性更低、反应速度更慢。该研究中自变量的数量是
- A.2
- B.3
- C.4
- D.5
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2、[单选题]下列数据类型属于比率数据的是
- A.智商分数
- B.反应时
- C.年级
- D.数学成绩
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3、[单选题]下列情况中，被试最容易出现随机应答的是
- A.缺乏完成测验的必要技能或不愿意被评价
- B.希望自己在测验使用者眼里显得很不错
- C.希望自己看起来有精神疾病或者缺乏能力
- D.倾向于同意题目中描述的任何观点或行为
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4、[单选题]要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于
- A.最高作为测验
- B.典型行为测验
- C.非文字测验
- D.投射测验
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5、[单选题]语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是
- A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
- B.陈述性知识对程序性知识的迁移
- C.程序性知识对陈述性知识的迁移
- D.程序性知识对程序性知识的迁移
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6、[单选题]某儿童认为周围世界绕着他转，月亮跟着他走；他只知道自己有个哥哥，但不知道自己就是哥哥的弟弟。该儿童心理发展所处的阶段是
- A.具体运算阶段
- B.前运算阶段
- C.后运算阶段
- D.形式运算阶段
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7、[单选题]下列关于 t 分布的表述，错误的是
- A.对称分布
- B.随着 n 的大小而变化的一簇曲线
- C.自由度较小时， t 分布是均匀分布
- D.自由度越大， t 分布越接近标准正态分布
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8、[单选题]在选择因变量的测定指标时，应综合考虑其
- A.稳定性、客观性、可辨别性
- B.恒定性、数量化、整体性
- C.情景性、整体性、可辨别性
- D.客观性、数量化、组织性
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9、[单选题]奥苏伯尔认为，学生课堂学习的主要类型是
- A.有意义的发现学习
- B.有意义的接受学习
- C.机械的发现学习
- D.机械的接受学习
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10、[单选题]下列选项中，可以不写进测验使用手册的是
- A.测验题目
- B.信度证据
- C.效度证据
- D.测试对象
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11、[单选题]根据阿特金森(J. W. Atkinson) 的成就动机理论，高成就动机者在面对不同难度的任务时，倾向选择的任务难度是
- A.低难度
- B.较低难度
- C.中等难度
- D.高难度
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12、[单选题]向被试先后呈现两道个位数的加法题，在每道加法题呈现后，要求被试报告结果；同时，在连续呈现两道加法题后，要求被试按顺序报告出每道加法题的第二个数字。这种方法测定的是
- A.前瞻记忆
- B.工作记忆
- C.错误记忆
- D.回溯记忆
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13、[单选题]下面是某选拔测验中四道选择题的项目分析数据，根据项目筛选的一般要求，最佳的项目是
- A.P=0. 21， D=0. 45
- B.P=0. 88， D=-0. 30
- C.P=0. 47， D=0. 43
- D.P=0. 62， D=0. 15
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14、[单选题]在心理学研究中，常用的眼动分析指标不包括
- A.注视
- B.眼跳
- C.回视
- D.眨眼
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15、[单选题]人格测验 16PF 常模表中的导出分数是
- A.标准九
- B.标准十
- C.标准二十
- D.T 分数
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