山西专升本心理学模拟试题21

• A.需要

• B.期望

• C.结果

• D.诱因

• E.个性

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• A.快乐

• B.悲哀

• C.愤怒

• D.美感

• E.恐惧

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• A.形式逻辑思维

• B.集中思维

• C.直觉思维

• D.发散思维

• E.非形式逻辑思维

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• A.音乐-节奏智力

• B.视觉-空间智力

• C.自知-自省智力

• D.环境—塑造智力

• E.身体-动觉智力

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• A.干扰理论

• B.过滤器理论

• C.衰减理论

• D.反应选择理论

• E.压抑理论

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• A.情绪强度特征

• B.情绪稳定性特征

• C.情绪持久性特征

• D.主导心境特征

• E.在紧急或困难情况下表现出来的特征

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• A.举一反三

• B.闻一知十

• C.恍然大悟

• D.触类旁通

• E.一通百通

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• A.要允许和正确对待情绪的产生和存在

• B.应该抑制强烈的情绪反应

• C.情绪表达要适当， 强度要适宜

• D.情绪表达要符合社会规范

• E.控制情绪等于抑制情绪

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• A.能力

• B.努力

• C.运气

• D.任务难度

• E.外界环境

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• A.事情应该是自己喜欢与期待的那样

• B.每个人都应该得到在自己生活环境中对自己重要的人的喜爱与赞许

• C.假如发生的事情是自己不喜欢或期待的， 那么它是糟糕、 很可怕的

• D.一个人碰到种种问题， 如果无法找到解决方法， 那将是糟糕至极的事

• E.我必须获得成功

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• A.气质

• B.性格

• C.价值观

• D.信念

• E.智力

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• A.能力类型差异

• B.表现短暂差异

• C.发展水平差异

• D.表现早晚差异

• E.性别差异

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• A.及时复习

• B.复习方式多样化

• C.采用阅读与尝试重现交替进行的方法

• D.集中复习与分散复习相结合

• E. 记忆不能过度

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• A.适宜的刺激强度

• B.对比律

• C.活动律

• D.组合律

• E.协同律

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• A.皮亚杰

• B.布鲁纳

• C.苛勒

• D.奥苏伯尔

• E.桑代克

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