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湖南专升本教育学模拟试题6

试题数量：406道
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试卷简介

该试卷共包含406道试题，试题类型如下:

题型：

单选题多选题判断题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]随着年龄和才智的增长，学生的()，在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
- A.自我评价能力
- B.自我调控能力
- C.自我教育能力
- D.自我学习能力
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2、[单选题]构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）
- A.知
- B.情
- C.意
- D.行
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3、[单选题]体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）
- A.理论联系实际原则
- B.科学性和教育性结合的原则
- C.因材施教原则
- D.循序渐进原则
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4、[单选题]对学生实施中小学日常行为规范的教育主要属于（）的内容。
- A.自觉纪律教育
- B.集体主义教育
- C.劳动教育
- D.道德教育
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5、[单选题]在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。
- A.教育的统一性与灵活性相结合
- B.方向性与现实性相结合
- C.尊重理解与严格要求相结合
- D.教育与自我教育相结合
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6、[单选题]循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。
- A.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
- B.在理解的基础上巩固
- C.建立民主平等的师生关系
- D.了解学生发展的具体特点
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7、[单选题]德育过程的真正开端和起点是（）
- A.提高品德认识
- B.激发品德发展动机
- C.陶冶品德情感
- D.培养品德行为习惯
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8、[单选题]德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）
- A.道德发展的形式
- B.测量道德判断的发展水平
- C.测量道德发展的能力
- D.测量道德发展的结构
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9、[单选题]练习、制度、委托任务和组织活动是属于（）
- A.说服法
- B.榜样法
- C.锻炼法
- D.陶冶法
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10、[单选题]学生认识的主要任务是()
- A.学习直接经验
- B.社会实践
- C.学习间接经验
- D.智育
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11、[单选题]德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）
- A.教育者与受教育者的矛盾
- B.教育者与德育内容、德育方法的矛盾
- C.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
- D.受教育者与德育内容、方法的矛盾
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12、[单选题]教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）
- A.说服法
- B.榜样法
- C.锻炼法
- D.表扬奖励与批评处分法
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13、[单选题]学校的中心工作是()
- A.教学工作
- B.公共关系
- C.行政工作
- D.总务工作
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14、[单选题]罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()
- A.非指导教学模式
- B.结构主义课程模式
- C.发展性教学模式
- D.最优化教学模式
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15、[单选题]德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）
- A.德育内容上
- B.德育规律上
- C.德育原则上
- D.德育方法上
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