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第一章 学前儿童社会教育概述

1、学前儿童社会教育的学科性质与内涵

免费

2、学前儿童社会教育的意义

免费

3、我国近代学前儿童社会教育的发展

第二章 学前儿童社会性发展特点及其影响因素

1、学前儿童社会性发展的特点

2、学前儿童社会性发展的主要理论及其影响因素

第三章 学前儿童社会教育的目标与内容

1、学前儿童社会教育的目标

2、学前儿童社会教育的内容

第四章 学前儿童社会教育的方法和途径

1、学前儿童社会教育的方法

2、学前儿童社会教育的途径

3、学前儿童社会教育指导要点

第五章 学前儿童社会教育活动设计

1、学前儿童社会教育活动的设计

2、学前儿童社会教育区域活动的设计

第六章 学前儿童社会教育评价

1、学前儿童社会教育评价概述

2、学前儿童社会教育评价的内容与方法

第七章 学前儿童问题行为及指导

1、学前儿童常见社会性问题行为的表现与成因(一)

2、学前儿童常见社会性问题行为的表现与成因(二)

3、学前儿童问题行为的指导

第一章 学前儿童社会教育概述(社会教育)

1、学前儿童社会教育的学科性质与内涵

2、学前儿童社会教育的意义

3、我国近代学前儿童社会教育的发展

第二章 学前儿童社会性发展特点及其影响因素

1、学前儿童社会性发展的特点

2、学前儿童社会性发展的主要理论及其影响因素

第三章 学前儿童社会教育的目标与内容

1、学前儿童社会教育的目标

2、学前儿童社会教育的内容

第四章 学前儿童社会教育的方法和途径

1、学前儿童社会教育的方法

2、学自儿章社会教育的途径

3、学前儿童社会教育指导要点

第五章 学前儿童社会教育活动设计

1、学前儿童社会教育活动的设计

2、学前儿童社会教育区域活动的设计

第六章 学前儿童社会教育评价

1、学前儿童社会教育评价概述

2、学前儿童社会教育评价的内容与方法

第七章 学前儿童问题行为及指导

1、学前儿童常见社会性问题行为的表现与成因

2、学前儿童问题行为的指导

考试分析

1、考试分析

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    • 班型列表
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    • 在线题库(赠送题库)
    • 网课助学班
    • 网课班型

      单科强化班:单门课程的精讲+串讲课程(赠送价值39.9元在线题库;注:如精讲课章节较少,且为课改后课程,则会在录播后逐步完善各个章节)

      适用省份

      安徽

      教材信息

      《学前儿童社会教育》
      主编:张岩莉
      版次:2016年出版社:复旦大学出版社

      课程包含(课时章节为“0”时,为直播课暂未开始,购买后可观看直播)

      课程精讲班:课程时长(601分钟),课程章节(34节

      考点串讲班:课程时长(247分钟),课程章节(7节

      老师介绍

      张悦
      教学经验:毕业于商丘师范学院,学前教育专业,现任某⾼校教师,主讲学前教育专业和早期教育专业的所有核⼼专业课程。对自学考试考试及教师资格考试有系统深入的研究,具备扎实的理论和实践功底。讲授知识深入浅出,耐心细致,善于将理论知识与考试实战有机结合,帮助学生快速掌握方法和技巧。专业技能证书:⾼校教师资格证“双师型”教师、教师职业技能证书、奥尔夫⾳乐指导师、蒙台梭利指导、保育师、茶艺师、幼⼉园教师资格证、英语教师资格证。
      学历职称:本科-讲师

      优惠活动

      单科套餐班为组合班型,价格优惠,课程齐全,适合对单科学习要求高的学员!

      套餐一:可开通2门精讲(或4门串讲)课,送题库,168元/门(省60元)!

      套餐二:可开通3门精讲(或6门串讲)课,送题库,150元/门(省144元)!

      套餐三:可开通5门精讲(或10门串讲)课,送题库,138元/门(省300元)!

      整专业套餐:可开通13门精讲课,如专业课程大于13门,超出部分赠送; 平台网课不足13门,按比例退款;送题库,单科最高138元/门(最低省780元)!

      服务简介

      • 第1章 第一章 学前儿童社会教育概述

      • 第2章 第二章 学前儿童社会性发展特点及其影响因素

      • 第3章 第三章 学前儿童社会教育的目标与内容

      • 第4章 第四章 学前儿童社会教育的方法和途径

      • 第5章 第五章 学前儿童社会教育活动设计

      • 第6章 第六章 学前儿童社会教育评价

      • 第7章 第七章 学前儿童问题行为及指导

      • 第8章 第一章 学前儿童社会教育概述(社会教育)

      • 第9章 第二章 学前儿童社会性发展特点及其影响因素

      • 第10章 第三章 学前儿童社会教育的目标与内容

      • 第11章 第四章 学前儿童社会教育的方法和途径

      • 第12章 第五章 学前儿童社会教育活动设计

      • 第13章 第六章 学前儿童社会教育评价

      • 第14章 第七章 学前儿童问题行为及指导

      • 第15章 考试分析

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