第一章 教育心理学概论
1、教育心理学的研究对象
免费2、教育心理学的任务与研究内容
免费3、教育心理学的研究范型与研究策略
登录4、教育心理学研究的基本程序
登录第二章 学习概述与现代学习理论
1、学习的一般概述
2、学习理论概述与现代认知观的学习理论
3、建构主义的学习理论及其教育意义
4、社会学习理论
5、学习与教学的相互关系
第三章 不同类型知识的学习
1、知识的概念与知识点学习机制
2、知识的表征类型与知识的作用
3、概念的学习
4、规则和技能的学习
第四章 学习策略与元认知策略的学习
1、学习策略概述
2、元认知概述、性质以及与学习策略的关系
3、认知过程中的基本学习策略
4、学习策略、元认知策略的学习与训练
第五章 解决问题与创造性培养
1、问题与解决问题的性质
2、解决问题的心理过程、条件与发展
3、创造性概述与创造性培养
4、创造力培养与开发模式
第六章 态度、品德的形成与改变
1、态度与品德的性质
2、中小学生品德发展的基本特征
3、态度和品德学习的心理过程与条件
4、青少年价值观念的变化与品德培养
第七章 认知结构与学习迁移
1、认知结构与学习迁移概述
2、现代学习迁移理论
3、影响学习迁移的因素
4、促进学习迁移的教学策略
第八章 学习动机的激发与维持
1、学习动机概述
2、学习动机理论与发展
3、学习动机的发展、对学习和保持的影响
4、激发与维持学生学习动机的原则与教学策略
第九章 教学设计的理论与模式
1、教学与教学设计概述
2、教学设计的心理学理论基础
3、基于心理学理论教学设计的一般模式
4、教学设计的基本环节与内容
第十章 教育心理与教师成长
1、教师的角色特点
2、教师的专业品质特点
3、教师的能力与人格特征
4、教师的威信与真诚的师爱
5、教师的成长与教育概念的更新
网课班型
单科精讲班：单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
江苏
教材信息
课程包含
课程精讲班：课程时长（669分钟），课程章节（42节）
老师介绍
优惠活动
单科套餐班为组合班型，价格优惠，课程齐全，适合对单科学习要求高的学员！
套餐一：可开通2门精讲(或4门串讲)课，送题库，168元/门（省60元）！
套餐二：可开通3门精讲(或6门串讲)课，送题库，150元/门（省144元）！
套餐三：可开通5门精讲(或10门串讲)课，送题库，138元/门（省300元）！
整专业套餐：可开通13门精讲课，如专业课程大于13门，超出部分赠送； 平台网课不足13门，按比例退款；送题库，单科最高138元/门（最低省780元）！
服务简介
第1章 第一章 教育心理学概论
1、教育心理学的研究对象
免费2、教育心理学的任务与研究内容
免费3、教育心理学的研究范型与研究策略
登录4、教育心理学研究的基本程序
登录第2章 第二章 学习概述与现代学习理论
1、学习的一般概述
2、学习理论概述与现代认知观的学习理论
3、建构主义的学习理论及其教育意义
4、社会学习理论
5、学习与教学的相互关系
第3章 第三章 不同类型知识的学习
1、知识的概念与知识点学习机制
2、知识的表征类型与知识的作用
3、概念的学习
4、规则和技能的学习
第4章 第四章 学习策略与元认知策略的学习
1、学习策略概述
2、元认知概述、性质以及与学习策略的关系
3、认知过程中的基本学习策略
4、学习策略、元认知策略的学习与训练
第5章 第五章 解决问题与创造性培养
1、问题与解决问题的性质
2、解决问题的心理过程、条件与发展
3、创造性概述与创造性培养
4、创造力培养与开发模式
第6章 第六章 态度、品德的形成与改变
1、态度与品德的性质
2、中小学生品德发展的基本特征
3、态度和品德学习的心理过程与条件
4、青少年价值观念的变化与品德培养
第7章 第七章 认知结构与学习迁移
1、认知结构与学习迁移概述
2、现代学习迁移理论
3、影响学习迁移的因素
4、促进学习迁移的教学策略
第8章 第八章 学习动机的激发与维持
1、学习动机概述
2、学习动机理论与发展
3、学习动机的发展、对学习和保持的影响
4、激发与维持学生学习动机的原则与教学策略
第9章 第九章 教学设计的理论与模式
1、教学与教学设计概述
2、教学设计的心理学理论基础
3、基于心理学理论教学设计的一般模式
4、教学设计的基本环节与内容
第10章 第十章 教育心理与教师成长
1、教师的角色特点
2、教师的专业品质特点
3、教师的能力与人格特征
4、教师的威信与真诚的师爱
5、教师的成长与教育概念的更新
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示：如您需的自考学习资料本网暂时没有，请于工作日08:00-18:00，点击这里，联系客服补充。
