第一章 导论
1、课程宗旨、学科地位与内容概要
免费2、“人在环境中”的基本理念
免费3、生命历程：人类行为与社会环境的基本视角
登录第二章 人类行为的基本理论
1、进化与习性理论
登录2、精神分析理论
3、行为与学习理论
4、认知发展理论
5、中国本土的社会行为理论
第三章 人类发展的生物学基础
1、遗传的原理
2、遗传对行为的影响
3、遗传与环境的交互作用
第四章 孕期发展与出生
1、从受精到出生
2、影响胎儿发展的相关因素
3、出生的围产期环境
4、出生时的相关问题
5、孕期的相关问题
第五章 新生儿期
1、新生儿期的生理与认知发展
2、新生儿期的社会性与人格发展
3、新生儿期的相关问题
第六章 婴幼儿期
1、婴幼儿期的生理与认知发展
2、婴幼儿期的社会性与人格发展
3、婴幼儿期的相关问题
第七章 童年早期
1、童年早期的生理与认知发展
2、童年早期的社会性与人格发展
3、童年早期的相关问题
第八章 学龄期
1、学龄期的生理与认知发展
2、学龄期的社会性与人格发展
3、学龄期的相关问题
第九章 青春期
1、青春期的生理与认知发展
2、青春期的社会性与人格发展
3、青春期的同伴关系
4、青春期的相关问题
第十章 成年早期
1、成年早期的生理与认知发展
2、成年早期的社会性与人格发展
3、成年早期的相关问题
第十一章 成年中期
1、成年中期的生理与认知发展
2、成年中期的社会性与人格发展
3、成年中期的相关问题
第十二章 成年晚期
1、成年晚期的生理与认知发展
2、成年晚期的社会性与人格发展
3、成年晚期的相关问题
第十三章 临终和死亡
1、临终期的生理与认知状况
2、死亡的仪式及其对丧亲者的影响
3、临终期的相关问题
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网课班型
单科精讲班：单门课程的精讲网课(赠送价值39.9元在线题库；注：如精讲课章节较少，且为课改后课程，则会在录播后逐步完善各个章节)
适用省份
湖北
课程包含
课程精讲班：课程时长（604分钟），课程章节（44节）
老师介绍
服务简介
第1章 第一章 导论
1、课程宗旨、学科地位与内容概要
免费2、“人在环境中”的基本理念
免费3、生命历程：人类行为与社会环境的基本视角
登录第2章 第二章 人类行为的基本理论
1、进化与习性理论
登录2、精神分析理论
3、行为与学习理论
4、认知发展理论
5、中国本土的社会行为理论
第3章 第三章 人类发展的生物学基础
1、遗传的原理
2、遗传对行为的影响
3、遗传与环境的交互作用
第4章 第四章 孕期发展与出生
1、从受精到出生
2、影响胎儿发展的相关因素
3、出生的围产期环境
4、出生时的相关问题
5、孕期的相关问题
第5章 第五章 新生儿期
1、新生儿期的生理与认知发展
2、新生儿期的社会性与人格发展
3、新生儿期的相关问题
第6章 第六章 婴幼儿期
1、婴幼儿期的生理与认知发展
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3、婴幼儿期的相关问题
第7章 第七章 童年早期
1、童年早期的生理与认知发展
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3、童年早期的相关问题
第8章 第八章 学龄期
1、学龄期的生理与认知发展
2、学龄期的社会性与人格发展
3、学龄期的相关问题
第9章 第九章 青春期
1、青春期的生理与认知发展
2、青春期的社会性与人格发展
3、青春期的同伴关系
4、青春期的相关问题
第10章 第十章 成年早期
1、成年早期的生理与认知发展
2、成年早期的社会性与人格发展
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第11章 第十一章 成年中期
1、成年中期的生理与认知发展
2、成年中期的社会性与人格发展
3、成年中期的相关问题
第12章 第十二章 成年晚期
1、成年晚期的生理与认知发展
2、成年晚期的社会性与人格发展
3、成年晚期的相关问题
第13章 第十三章 临终和死亡
1、临终期的生理与认知状况
2、死亡的仪式及其对丧亲者的影响
3、临终期的相关问题
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