A.《人类才能及其发展的研究》
B.《梦的解析》
C.《人格:心理学的解释》
D.《心理测验与测量》
A.心理测量运动
B.临床精神病学
C.文化人类学
D.社会心理学
A.环境教育使遗传素质的作用得到发挥和表现
B.一个人的遗传素质在-定程度.上制约着环境教育的作用
C.遗传与环境对人格的影响是简单相加的关系
D.二者是相互制约、相互作用的关系
A.前动性—反应性
B.自由意志—决定性
C.主观性一客观性
D.稳态一异态
A.新精神分析
B.特质论
C.行为学习论
D.认知论
A.问卷调查
B.个案访谈
C.方差分析
D.因素分析
A.个体的早期经验
B.个体的教育经历
C.个体的家庭教养方式
D.社会政治制度
A.模式
B.动能
C.本能
D.人格单位
A.压力
B.需要
C.动机
D.动能
A.个性化
B.自我意识扩展
C.自我
D.独特性
A.意识
B.集体潜意识
C.个体潜意识
D.无意识
A.超越自我
B.充分的个性化
C.自性的充分发挥和实现
D.心灵的综合
A.连续状态
B.封闭状态
C.开放状态
D.相对闭合状态
A.分化
B.类化
C.自然恢复
D.行为消退
A.刺激
B.反应
C.强化
D.反馈
全专业电子资料、题库、学位、网课
最高直省2344元
上千+科次精品网课
买网课即送全真模考题库
五千+科次教材资料
电子资料满三件9折
五千+科次在线题库
全真呈现历年考试试题
Copyright © 2010 - 2023 湖南求实创新教育科技有限公司 All Right Reserved.
温馨提示:如您需要的资料本网暂时没有,请于工作日08:00-18:00,点击这里,联系客服及时补充资料。