自考06056心理学史模拟试题11

• A.结构主义

• B.生物学

• C.康德的认识论

• D.逻辑数学

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• A.儿童发展心理学

• B.毕生发展心理学

• C.认知心理学

• D.信息加工心理学

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• A.皮亚杰认为， 比纳智力测验很好地考察了儿童的智力发展状况；

• B.在皮亚杰理论中， 图式和格式是可以互换的同一个概念；

• C.同化过程既引起格式量的变化， 也能导致质的改变；

• D.顺应过程使格式产生质的变化， 导致认知结构的成长与发展。

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• A.同化

• B.顺应

• C.自动调节

• D.内外建构

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• A.感知运动

• B.具体运算

• C.形式运算

• D.抽象运算

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• A.感知运动阶段

• B.前运算阶段

• C.具体运算阶段

• D.形式运算阶段

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• A.成熟

• B.实际经验

• C.环境作用

• D.平衡化

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• A.神经内分泌系统成熟

• B.追求平衡的内在倾向

• C.因各种活动而获得的实际经验

• D.社会环境的变化和各种信息的交流

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• A.感知运动阶段

• B.前运算阶段

• C.具体运算阶段

• D.形式运算阶段

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• A.感知运动阶段

• B.前运算阶段

• C.具体运算阶段

• D.形式运算阶段

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• A.1956 年， 米勒发表了《神奇的 7±2： 我们加工信息的容量限制》 一文；

• B.1956 年， 布鲁纳倡导了“知觉的新观察运动”；

• C.1967 年， 奈瑟尔出版的《认知心理学》 一书；

• D.1986 年， 麦克利兰等出版了《并行分布加工： 认知的微观结构之探索》 一书。

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• A.发生认识论

• B.转换生成理论

• C.情境改组理论

• D.信息加工理论

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• A.费斯廷格的认知失调理论

• B.西蒙和纽厄尔的人工智能逻辑理论的程序

• C.乔姆斯基的语言学理论

• D.布鲁纳倡导的知觉的新观察运动研究

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