自考28061现代教育技术模拟试题9

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题多选题判断题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]菲尔德-希尔弗曼(Felder - Silverman)从哪几个维度对学习风格进行分类? ( )
- A.结果性、体验性或表现性
- B.学习需要、学习任务
- C.认知领域、情感领域、动作技能领域
- D.感知、输入、处理和理解
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2、[单选题]根据梅格的研究，教学目标由( )组成。
- A.对象、条件、标准
- B.三要素组成，即行为条件和标准。
- C. ABCD四要素
- D.四要素组成，即对象、行为、条件、标准。
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3、[单选题]知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标层次（）
- A.模仿
- B.应用
- C.了解
- D.独立操作
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4、[单选题]视频媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者( ) ?
- A.沉思和综合
- B.感觉与直觉
- C.序列和活跃
- D.言语和视觉
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5、[单选题]音频比较适合与哪种类型学习风格的学习者? （）
- A.沉思和综合
- B.言语和序列
- C.感觉与直觉
- D.视觉和活跃
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6、[单选题]20世纪30年代以后，人们的评价观开始发生重大变化，( )首先把评价纳入教学过程，强调评价对教学的反馈功能的。
- A.宣伟伯
- B.麦克卢汉
- C.泰勒
- D.布鲁姆
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7、[单选题]下列不属于多媒体教学软件评价标准的是（）
- A.教育性
- B.生动性
- C.科学性
- D.技术性
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8、[单选题]从评价主体的角度，教学资源的评价可以分为( )
- A.自我评价和组织评价
- B.定量评价和定性评价
- C.相对评价和绝对评价
- D.过程评价和结果评价
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9、[单选题]以下不属于档案袋的评价目的的是( )
- A.描述学生的学习与发展过程
- B.展示
- C.水平评估
- D.理想
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10、[单选题]出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能等的准备情况，这种评价是( )
- A.相对评价
- B.形成性评价
- C.诊断性评价
- D.绝对评价
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11、[单选题]在教学法活动过程中，为了不断把握阶段性教学效果，往往会不断进行的评价为（）
- A.绝对评价
- B.诊断性评价
- C.相对评价
- D.形成性评价
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12、[单选题]在教学活动结束后，把握最终结果而进行的评价为（）
- A.相对评价
- B.形成性评价
- C.绝对评价
- D.总结性评价
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13、[单选题]教学评价是以( )为依据，运用科学可行的方法，对教与学的过程和资源进行的价值判断，可以为促进学生发展提供可靠的依据。
- A.教学对象
- B.教学内容
- C.教学目标
- D.教学方法
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