A.党性
B.实践性
C.综合性
D.普遍性
A.马克思主义的基本理论
B.教育学基本理论
C.伦理学基本理论
D.政治学基本理论
A.人的本质的学说
B.正确处理人民部矛盾的学说
C.个人全面发展的学说
D.灌输社会主义意识的理论
A.德育至上
B.以修身为本
C.“正人必先正己”
D.“学在官府”
A.人道主义
B.人的全面发展
C.集体意识教育
D.年龄特征
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯塔洛齐
D.柯尔伯格
A.马克思恩格斯
B.列宁
C.斯大林
A.人生观教育
B.价值观教育
C.社会主义教育
D.共产主义教育
A.《古田会议决议》
B.《论持久战》
C.《关于军队政治工作问题》
D.党的“七大”
A.《改造我们的学习》
B.《反对党八股》
C.《论十大关系》
D.《关于正确处理人民部矛盾的问题》
A.思想道德建设
B.政治
C.依法治国
D.科学文化建设
A.情感
B.意志
C.思想
D.行为
A.人生观
B.道德观
C.政治观
D.世界观
A.教育主体
B.教育客体
C.教育介体
D.教育环体
A.确定目标,制定计划
B.实施影响,促成转化
C.信息反馈
D.评估控制
A.儿童
B.少年
C.青年
D.领导干部
A.儿童
B.少年
C.青年
D.领导干部
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