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A.1-3岁
B.1-5岁
C.0-3岁
D.0-5岁
A.个别化教学
B.集体教学
C.听力障碍
D.单独辅导教学
A.1994
B.1900
C.1924
D.1960
A.行为观察测听法
B.游戏测听法
C.纯音听力测试
D.言语听力测试
A.标准行为
B.社会行为
C.适应性行为
D.社会适应性行为
A.个别测试
B.诊断性测试
C.文字侧验
D.团体刹验
A.教育盲
B.教育低视力
C.经济盲
D.职业盲
A.1-3岁
B.2-5岁
C.1-5岁
D.2-4岁
A.异常行为
B.违法行为
C.障碍型行为
D.攻击型行为
A.大于等于91dB
B.81-90dB
C.61-80dB
D.41-60dB
A.特征
B.衙要
C.环境
D.趋势
A.教育盲
B.一级低视力
C.1级盲
D.职业盲
A.生理环境
B.内在环境
C.母体环境
D.安全环境
A.言语残疾一级
B.言语残疾二级
C.言语残疾三级
D.言语残疾四级
A.生理因素
B.环境因素
C.客观因索
D.心理因素
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