A.对客观事物的错误感受
B.对客观事物的胡思乱想
C.缺乏相应客观刺激时的知觉体验
D.客观刺激作用于感觉器官的感知体验
A.心理护理
B.护理管理
C.护理临床业务
D.基础护理
A.最书面语言沟通
B.非语言沟通
C.口头沟通
D.辅助语言
A.饮食护理
B.睡眠护理
C.日常生活护理
D.安全护理
A.有自杀行为者
B.兴奋躁动者
C.有出走企图,但能接受劝导者
D.生活不能自理者
A.适当地给予反应
B.注意非语言性沟通行为
C.不明白时应立即提问
D.保持眼神交流
A.有伤人、自杀、外走的患者护士要做到心中有数
B.严重患者安置在重症室内 24小时监护
C.病区危险品要严加管理
D.每30分钟巡视住院患者l次
A.掌握精神药物治疗的原则
B.根据不同情况引导患者服药
C.减少不良反应发生
D.强制患者服下
A.兴奋躁动者
B.木僵、 拒食者
C.生活尚能自理者
D.神经症者
A.缺乏相应的客观刺激时的感知体验
B.客观刺激作用于感觉器官被意识到的过程
C.对客观事物的错误感受
D.客观刺激作用于人脑的过程
A.日夜三班连续3天书写护理记录
B.日夜三班书写护理记录并交班
C.每周1-2次书写护理记录
D.每周 2-3次书写护理记录
A.酒精性幻觉症
B.抑郁症
C.精神分裂症
D.神经症
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