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自考00419教育传播学模拟试题3

试题数量：59道
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试卷简介

该试卷共包含59道试题，试题类型如下:

单选题多选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]教育起源于()。
- A.动物生存竞争的本能
- B.儿童对成年人的无意识的模仿
- C.生产劳动
- D.阶级的产生
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2、[单选题]传播过程中的译码又被称为()
- A.符号解读
- B.符号化
- C.接受信息
- D.传送信息
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3、[单选题]直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征是()
- A.性格
- B.气质
- C.能力
- D.兴趣
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4、[单选题]老师描述圆时,往往用手比划圆形,这种动作属于()
- A.象征性动作
- B.解说性动作
- C.调节性动作
- D.适应性动作
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5、[单选题]香农研究电报通信时提出了通讯系统的传播模式的专著是()
- A.《传播模式论》
- B.《通讯的数学理论》
- C.《大众传播学诸论》
- D.《大众传播学研究方法论》
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6、[单选题]传播过程中,在接收端将符号转换为信息叫做()
- A.信源编码
- B.信道编码
- C.信道译码
- D.信宿译码
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7、[单选题]“填鸭式”讲课所形成的教育传播系统是()
- A.开环结构
- B.闭环结构
- C.二步结构
- D.交叉结构
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8、[单选题]借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为()
- A.智力维度
- B.智力类型
- C.智力技能
- D.智力结构
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9、[单选题]第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。
- A.阿德勒
- B.弗洛伊德
- C.斯普兰格
- D.荣格
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10、[单选题]符号学的先驱是()
- A.皮尔士
- B.索绪尔
- C.怀特
- D.连尼科夫
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11、[单选题]传播学诞生的时间是()
- A.20世纪20年代
- B.20世纪30年代
- C.20世纪40年代
- D.20世纪50年代
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12、[单选题]把符号转换为信号叫()
- A.信道编码
- B.信道译码
- C.信源编码
- D.信源译码
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13、[单选题]通常传播学研究的主要是()
- A.教育传播
- B.组织传播
- C.人的传播
- D.内在传播
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14、[单选题]闭环结构具有的特点是()
- A.缺少反馈环节
- B.学生之间相互交叉作业
- C.教育传播效果一般较好
- D.也就是老师讲学生听
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15、[单选题]下面关于信息的描述正确的是()
- A.是物质直接作用后留下的痕迹
- B.往往有多种形态
- C.都能被人直接感知
- D.在地球以外就没有了
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16、[单选题]下列属于传播要素的是()
- A.反馈
- B.编码
- C.译码
- D.教师
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17、[单选题]教育传播理论研究进入重过程阶段是在()
- A.20世纪30年代后
- B.20世纪40年代后
- C.20世纪50年代后
- D.20世纪60年代后
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18、[单选题]语言的最大长处是()
- A.模糊性
- B.多义性
- C.有限性
- D.抽象性
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