A.处于广播电视的最前沿;是广播电视的关键;是“桥梁和纽带”。
B.处在广播电视的头等位置;是广播电视的中心环节;是“中介和统领”。
C.暂无
A.播送消息、感情中立、示范语言
B.传递消息、传达感情、美化语言
C.无
A.用听觉可以自然区分的基本单位,在汉语中一般一个汉字就是一个语音
B.由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音,语音是语言的物质外壳
C.无
A.舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展
B.有发音部位和发音方法来决定
C.无
A.把握气息的激发因素——胸腹联合呼吸、注意控制气流,尤以吸气控制、播音发声中应以呼吸为中心。
B.把握气息的激发因素——思想感情的运动、注意开源节流,尤以呼气控制、播音发声中呼吸控制只是综合状态的一个方面。
C.无
A.字头出字——有力咬住;字腹立字——打开口腔;字尾归音——干净利落、趋向准确。吐字过程应构成“枣核形”,要求清晰集中、圆润饱满。
B.字头出字——刁住弹出;字腹立字——拉开立起;字尾归音——弱收到位、趋向鲜明。吐字过程构成“枣核形”,要求清晰集中、圆润饱满。
C.无
A.是指播出时播音主持的声音的高、中、低的总的变化与要求,
B.是播音时的音调控制。它体现在播音着对所播的内容的了解与处理的结果。
C.是指稿件总的感情色彩和分量、播音时总的态度倾向。它体现在播音者对稿件认识、感受的整体结果。
A.准备理解语句意思、正确分析语句结构、恰当体会情景神态。
B.准确体会语句目的、要依据思想感情的运动、要符合语流变化的需要。
C.无
A.表达技巧是思想感情运动的基础和前提、思想感情以表达技巧为核心,思想感情对表达技巧有能动的反作用。
B.思想感情是表达技巧的基础和前提、表达技巧是为体现思想感情服务的、表达技巧对思想感情有能动的反作用。
C.无
A.叙事真实、生动鲜活、爱憎分明、语言流畅
B.叙事清楚、新鲜感情、语言朴实、节奏明快
C.无
A.态度鲜明、立场坚定、疏密得当、张显力度、理强词当,因此在播读过程中,要注意刚柔相济、真实生动、表达鲜明、色彩无华、从容朴质,循循善诱。
B.观点鲜明、态度明确、逻辑严密、论证有力、以理服人,因此在播音过程中,要注意分寸得当、质朴庄重、重音坚实、语气肯定、节奏稳健、张弛有致。
C.无
A.真实:目的明确、条理顺畅、细腻精心;准确:设身处地、真情实感、再现情境;鲜明:态度明确、生动质朴、节奏舒展。
B.准确:主题明确、线索清晰、细节精准;具体:感受具体、细节具体;生动:情感细腻、形象鲜活、表达灵活。
C.无
A.充分理解原作、明确节目播出目的,把握编辑意图、充分利用形象思维揭示主题、调动情感、把握好内行的欣赏者,热情的介绍者,共赏的知音者的创作心理状态、把握好与其他素材的配合技巧、与节目相适应的语言技能。
B.明确播出目的,把握稿件内容、对象具体,交流感强、语言生动灵活,条理清楚,表达准确、播出状态积极,有亲和力。
C.无
A.个人形象语言形象集体形象
B.声音形象屏幕形象社会公众形象
C.无
A.是一种公众行为,不是个人喜好的公开展示、符合中华民族的文化传统和审美习惯、落落大方,典雅得体、适应当前大众的欣赏心理、考虑与具体节目相适应。
B.是一种个人行为,是张扬个性的公开展示、应追求时尚新潮,酷,帅,牛,可以不考虑大众传统的欣赏心理,要引领消费,节目要服从个人服饰。
C.无
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