A.选取合适的预测方法
B.实施预测
C.明确预测的目的
D.搜集教育预测所需的数据和资料
A.系统动力学方法
B.数学规划法
C.人力需求法
D.计划评审技术
A.五年到十年
B.五年到八年
C.三年到五年
D.四年到八年
A.训导处
B.学生处
C.政教处
D.教务处
A.学校管理的客体
B.学校管理的方法
C.学校管理的对象
D.学校管理的主体
A.教务处
B.教师
C.政教处
D.校长办公室
A.教育经费的分配使用
B.教育行政机关的领导
C.学校的领导
D.B、C都正确
A.计划职能
B.监督职能
C.经营职能
D.法治职能
A.国务院
B.全国人大
C.中央委员会
D.教育部
A.双边活动
B.教师处于主导地位
C.学生处于主导地位
D.教师处于指导地位
A.工作实绩和贡献
B.行政道德
C.工作能力
D.工作勤奋
A.文官制
B.选任制
C.委任制
D.科举制
A.管理性决策
B.战术性决策
C.业务性决策
D.战术性的管理
A.评价职能
B.指导职能
C.反馈职能
D.监督职能
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