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2013年10月自考00450教育评估和督导（赠00450）真题试卷及答案

试题数量：45道
是否免费：收费试卷
练习次数：564次
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试卷简介

该试卷共包含45道试题，试题类型如下:

单选题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]布卢姆的教育目标分类体系中没有（）。
- A.认知领域
- B.情感领域
- C.动作技能领域
- D.意志领域
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2、[单选题]社区教育在我国再次兴起于（）。
- A.20世纪80年代初期
- B.20世纪80年代中期
- C.20世纪70年代末期
- D.20世纪90年代中期
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3、[单选题]《教育督导暂行规定》明确将对督导对象的督导作为“保证国家有关教育方针、政策、法规的贯彻执行和教育目的的实现”的手段，说明教育督导工作具有（）。
- A.指令性
- B.协调性
- C.执法性
- D.权威性
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4、[单选题]“国家实行教育督导和学校及其他教育机构教育评估制度”的法律依据是（）。
- A.《中华人民共和国教育法》
- B.《中共中央关于教育体制改革的决定》
- C.《中国教育改革和发展纲要》
- D.我国政府的第七个五年计划
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5、[单选题]相对评估的理论基础是（）。
- A.正态理论
- B.卡方理论
- C.F理论
- D.T理论
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6、[单选题]正确评估教育活动和教学活动结果的思想武器是（）。
- A.唯物主义辩证法
- B.辩证唯物主义认识论
- C.唯物主义实践论
- D.辩证唯物主义矛盾论
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7、[单选题]教育督导的任务从内容看其特点是（）。
- A.广泛性
- B.研究性
- C.整体性、综合性
- D.行政指令性
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8、[单选题]教师职业应被视为专业是在（）中提出的。
- A.《关于提高教师地位的建议》
- B.《学会生存——教育世界的今天和明天》
- C.《教育——财富蕴含其中》
- D.《世界性的教育问题：简明分析调查》
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9、[单选题]在学业成就评估中，（）是获取评估信息的主要手段。
- A.观察法
- B.学业成就测验
- C.文献资料法
- D.访问法
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10、[单选题]从教师工作对象角度考虑，教师工作特点是（）。
- A.开放性
- B.封闭性
- C.科学性
- D.特殊性
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11、[单选题]个体内差异评估的理论基础是（）。
- A.条件反射理论
- B.桑代克强化理论
- C.斯腾伯格的智力理论
- D.个体内差异理论
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12、[单选题]在英国，中央一级的督导人员的称谓是（）。
- A.视导员
- B.视学
- C.督导员
- D.督学
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13、[单选题]一般来说，他人评估要比自我评估更客观、真实，更易发现问题与成绩所在，以下各种描述中，不属于他人评估优点的是（）。
- A.机动灵活
- B.客观性强
- C.真实性强
- D.要求严格
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14、[单选题]用一种简明的评语来表述评估结果的方法是（）。
- A.评语法
- B.等级法
- C.评定法
- D.定性评价法
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15、[单选题]在教育评估的迅速发展时期，斯塔弗尔比姆提出了（）评估模式。
- A.NSSE
- B.CIPP
- C.目标游离
- D.应答
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